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对小学德育工作的几点思考
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摘要
学校担负着“教书育人”的重任,因此,学校是学生德育的主要阵地。教师要时刻保持一份教育的敏感性,用一种审视的眼光来对待每一个教育细节,并且随时创设一个个符合学生心理、年龄特征的教育细节,让学生在这样无数个细节的处理中不断修正自己的行为,从而健康成长。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者
魏清萍
机构地区
兰州市七里河区华林路第二小学
出处
《甘肃教育》
2018年第2期22-22,共1页
关键词
德育工作
小学生
教师
时机
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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