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对学校管理工作的思考
被引量:
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摘要
小学阶段是一个人学习的开端,因此具有非常重要的作用,学校在学生在校期间进行规范化管理对学生的进步有积极意义。随着课程改革不断深化与发展,传统的小学管理模式已不相适应,因此学校领导以及相关负责人必须提高重视程度,在原有的基础上更新观念,与时俱进实现对学校管理的完善与优化,将信息化作为一个重要手段对小学学校管理的规范化进行保障。
作者
刘兴俊
机构地区
山丹县老军中心小学
出处
《甘肃教育》
2018年第2期26-26,共1页
关键词
小学教育
学校管理
制度
问题
对策
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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