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让小学生快乐作文的策略
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摘要
作文教学是小学语文教学的重点.也是难点。学生面对作文题目,常常是文思枯竭,作文中的假话、套话、空话比比皆是。久而久之,学生对作文课兴致不高.甚至从心理上畏惧写作文,使得作文教学步履艰难。其实,作文本该是件快乐的事,当然.要想做到这一点,必须使学生克服畏惧作文的心理障碍,要以平常心对待作文。只有这样,才能彻底走出作文教学的怪圈,才能彻底放开束缚学生的手脚,让他们快乐作文。
作者
张连军
机构地区
天水市秦州区汪川镇苏城中心小学
出处
《甘肃教育》
2018年第2期54-54,共1页
关键词
小学语文
快乐作文
策略
创新意识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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