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概率问题的多解和慎答

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摘要本文就概率解题中的两个方面：多解与误解进行了阐述，对提高解题能力，增强辨能力十分有益．

作者孟方明

机构地区浙江省春晖中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第12期30-31,共2页

关键词概率问题多解错解

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献2

1严海平.求解概率题常见误区之浅析[J].中学数学研究,2006(7):38-40. 被引量：2
2谢鹏作.在困扰时吃透概念,从多解中厘清头绪——记一次概率问题解答课堂实录[J].数学通讯（教师阅读）,2014(7):22-24. 被引量：1

共引文献1

1颜鲁晓.凸显统计教学核心发展数据分析观念[J].数学学习与研究,2022(17):23-25.

数理化解题研究（高中版）

2017年第12期

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