期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
认知行为疗法干预中职生创业心理问题的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中职学生作为一个年轻的、特殊的创业群体,在尝试创业的过程中可能会遇到各种困难,产生相应的心理问题。本文应用认知行为疗法,针对中职生存在的创业心理问题,尝试进行分析和干预研究,旨在改变错误认知,调整相应行为。
作者
郑莺
机构地区
浙江省宁波经贸学校
出处
《职业》
2017年第14期102-103,共2页
Occupation
关键词
中职生创业心理
认知行为疗法
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
46
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
赵晓川.
认知行为疗法对高职院校学生创业心理问题的干预研究[J]
.职教论坛,2016,32(32):29-32.
被引量:5
2
汪新建.
当代西方认知-行为疗法述评[J]
.自然辩证法研究,2000,16(3):25-29.
被引量:39
3
韦耀阳,秦涛.
认知行为疗法在学困生转化中的应用[J]
.基础教育研究,2014(21):21-23.
被引量:5
二级参考文献
11
1
许若兰.
论认知行为疗法的理论研究及应用[J]
.成都理工大学学报(社会科学版),2006,14(4):63-66.
被引量:87
2
刘耀文.
简评认知-行为疗法[J]
.焦作师范高等专科学校学报,2005,21(4):40-42.
被引量:5
3
孙友根.
谈谈如何转化“学困生”[J]
.中学历史教学研究,2006(1):84-85.
被引量:1
4
曾蕾.
初中学习困难学生应对方式及其影响因素的研究[J]
.昆明师范高等专科学校学报,2007,29(1):95-99.
被引量:3
5
何传道."学困生"转化实验报告[A]//杨春茂,佟学.全国教育科研"十五"成果论文集:第三卷.北京:新华出版社,2005.
6
[英]约翰·麦克里奥德.心理咨询导论[M].潘洁,译.上海:上海社会科学院出版社,2005.
7
李海洋.
“学困生”转化策略探析[J]
.科学大众(智慧教育),2007(6):59-59.
被引量:1
8
崔永华.
高职院校大学生创业心理障碍及其干预[J]
.职业技术教育,2010,31(10):77-80.
被引量:4
9
张帆.
认知行为疗法在大学生心理辅导中的应用研究[J]
.四川理工学院学报(社会科学版),2011,26(2):131-134.
被引量:14
10
韦耀阳,秦涛.
认知行为疗法在学困生转化中的应用[J]
.基础教育研究,2014(21):21-23.
被引量:5
共引文献
46
1
许若兰.
论认知行为疗法的理论研究及应用[J]
.成都理工大学学报(社会科学版),2006,14(4):63-66.
被引量:87
2
刘耀文.
简评认知-行为疗法[J]
.焦作师范高等专科学校学报,2005,21(4):40-42.
被引量:5
3
耿笑微,万巧琴,刘宇,尚少梅,罗萍,金晓燕,王志稳,范晓君,张岩,周宇彤.
护理学及其相关护理理论的应用现状及影响因素的调查与分析[J]
.中华护理杂志,2006,41(3):277-280.
被引量:37
4
陈嵘,毕云,秦竹,杨玉芹.
中医心理疗法与行为疗法的相关性研究[J]
.云南中医学院学报,2006,29(4):10-12.
被引量:7
5
许若兰.
运用认知行为疗法改变大学生抑郁情绪的个案报告[J]
.中国心理卫生杂志,2007,21(10):710-713.
被引量:22
6
曾兴华.
简评贝克认知疗法[J]
.黑龙江教育学院学报,2007,26(12):60-62.
被引量:9
7
焦金波,卢进丽.
认知行为学视域下的思想政治教育[J]
.吉林师范大学学报(人文社会科学版),2007,35(5):116-118.
被引量:3
8
许婵贞.
认知疗法的整合性发展[J]
.社会心理科学,2008,23(5):83-86.
被引量:1
9
陈策,程航.
行为疗法治愈顽固性呃逆的个案报告[J]
.中国健康心理学杂志,2008,16(12):1439-1440.
被引量:1
10
刘娟,蒋晓江,姚国恩.
认知-行为疗法结合药物治疗原发性失眠症的疗效评价[J]
.重庆医学,2009,38(10):1158-1159.
被引量:7
1
姚黎豪.
关于光现象认识中的误区探讨[J]
.科技经济导刊,2017(28):118-118.
2
王莉华,王丽娟.
认知护理干预在口腔科门诊就诊患者中的应用[J]
.护理实践与研究,2017,14(24):89-90.
被引量:6
3
程礼琼.
子宫全切除术病人的健康教育[J]
.中外健康文摘:医药月刊,2008,5(8):1161-1162.
4
夏冬梅.
基于核心素养的多维度科学教学研究[J]
.文化创新比较研究,2017,1(3):3-6.
5
李毅,崔泳泳,石磊.
跨学科视角下的应用认知语言学研究——第五届全国认知语言学与二语习得研讨会综述[J]
.外国语,2017,40(6):108-112.
被引量:3
6
杨仙梅.
小学语文讲授教学法新探[J]
.新课程(小学),2017,0(10):97-97.
7
于滢源.
一例就业问题引发严重心理问题的案例报告[J]
.课程教育研究,2017,0(41):238-239.
8
杨宇.
医务社会工作介入产后抑郁症患者的干预研究[J]
.山西青年,2017,0(18):109-109.
9
吴梦颖.
浅谈中风后痉挛性偏瘫中西医研究进展[J]
.现代养生,2017,0(24):170-171.
10
费招娣.
农村特岗教师职业幸福感的研究[J]
.课程教育研究,2017,0(36):173-173.
职业
2017年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部