摘要
随着我国职业教育的快速发展,举办高职本科教育已成为职业教育发展的大势所趋。本文以软件类专业为例,分别从培养类型、培养目标、办学定位、课程体系设计、教师培养五个方面对高职本科的定位进行了深入的分析与研究,并与研究型本科、应用型本科、高职专科进行了横向的对比分析,最终形成了"技术为基石、技能突出、宽口径"高端技术技能型复合人才的定位,对我国职业院校开办本科教育具有非常重要的现实意义。
出处
《职业》
2017年第24期75-77,共3页
Occupation
基金
2013年度湖南省教育厅教育教学改革研究项目"高职本科软件技术专业课程体系研究与实践"的阶段性研究成果(编号:ZJC2013005)