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中职旅游专业实践教学模式探索
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摘要
本文以职业教育中的旅游专业学生为对象,分析了该专业教学方法的不足之处,指出了加强实践教学的必要性,阐述了情景教学法和行动导向法等较为有效的实践教学方法。
作者
曹林芳
机构地区
海盐县理工学校
出处
《职业》
2017年第24期103-103,共1页
Occupation
关键词
中职
旅游专业
实践教学
情景教学法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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