理解试题应具备基本的历史观念——以两道高考试题中的“中国国家观”为例

学生在考试后,往往会有一个疑问：题目可以通过＂技术＂作答,但是并不明白为什么＂这样写答案＂。如此,题目的正确概率则比较低。笔者认为：出现这种情况的一个重要原因在于学生＂理解＂试题时缺乏基本的＂历史观念＂。那么什么是观念呢？观念是指人用一个（或几个）关键词所表达的可以社会化的具有公认普遍意义的思想。