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基于实验室认可体系的高职院校实验室管理方法探索
被引量:
4
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摘要
为提升高职院校实验室管理水平,更好地为职业教育发展提供助力。在现有基础上,联系先进的实验室认可体系标准和相关实验室管理经验,探讨高职院校实验室管理方面存在的问题;提出基于ISO/IEC 17025标准体系且适合高职院校特点的管理制度和方法。从组织、制度、标准、仪器以及培训审核制度等方面进行详细的阐述。
作者
傅连祺
机构地区
天津电子信息职业技术学院电子技术系
出处
《高校实验室工作研究》
2017年第4期48-50,共3页
基金
天津市高等职业技术教育研究会2016年度课题(项目编号:XVI477)
关键词
高职院校
实验室认可
实验室管理
ISO/IEC
17025
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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