生态之美:儿童美学启蒙——儿童美学启蒙教育的遐想

柔软的地垫、悦目的墙面、可调的灯光、立体的音响、清新的绿植、可爱的绒布表情符、组合的彩色积木柜……每次活动都会根据内容的不同而进行不同的布置,有时是绿色的大自然,有时是新奇的游乐园,有时是悦动的音乐厅,有时是五彩的美术馆……孩子们每一次的活动,都戴着眼罩,充满神秘又无比期待,满心欢喜更跃跃欲试,期待而来,收获而归。在这样的空间中,让学生悦纳舒展、乐享情趣、体验美好,濡染美学的启蒙。这是江阴市实验小学儿童美学启蒙馆的场景。在这样的场景中,所见、所闻、