政治人格养成机制研究——以青年学生党员为证

青年学生党员政治人格的塑造对其自身发展具有重要意义。从个体视角、群体视角以及现实视角三方面分析青年学生党员的政治人格内涵,多向度解读青年学生党员的和谐政治人格,分析其和谐政治人格的生成机制,在实践层面阐述青年学生党员和谐政治人格的养成路径,引导青年学生党员主体自觉的政治信念与个性体验的政治参与相统一,进而在多元社会思潮中坚定马克思主义信仰追求,有利于促进我国政治生态文明建设。