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用心 用情 用智慧 做人 做事 做教育
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摘要
爱能感动一切,爱是无价之宝。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。班主任教师们想要赢得学生真正的爱和尊重,都必须“沉”下去,沉到课堂中去,沉到学生中去,真正了解学生之所想所思。让学生感到教师跟“我”最亲,心中有“我”,而且满足了学生心理上对教师爱的需要。
作者
王峥嵘
机构地区
辽宁省辽阳县刘二堡镇河北小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第11期5-5,共1页
关键词
学生心理
智慧
做人
教育
班主任
思想交流
教师
课堂
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
凌金莲.
渗透爱的教育编织爱的方法[J]
.未来英才,2016,0(24):237-237.
开心(素质教育)
2017年 第11期
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