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初中数学教学重视学生直觉思维能力的培养

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摘要 数学直觉思维主要是人类大脑接收到数学对象之后的某种领悟与洞察。数学解题相关推理以及证明都需要运用逻辑思维能力,数学的发明以及创新则需要运用直觉思维能力。
作者 张辉
出处 《开心(素质教育)》 2017年第11期18-18,共1页
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