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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
被引量:
1
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摘要
大部分初中数学教师在传统应试教育观念的影响下采用填鸭式、满堂灌的教学方式在课堂教学中为学生教授相关知识,使得学生在进行课堂学习的过程中无法充分、及时地了解教师所讲授的数学知识。
作者
黄军
机构地区
江西省南昌市第二十四中学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第11期22-22,共1页
关键词
数学教学
学习模式
初中
应用
合作
数学教师
数学知识
教育观念
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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