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小学语文主题教学研究
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摘要
小学语文主题教学,针对小学语文教学中单篇教学支离破碎、目标不清及教学方式僵化、工具性与人文性割裂等问题,根据教学内容和儿童身心发展特点,在综合思维指引下,以主题的方式,整合课内外资源。
作者
胡广生
机构地区
江西省广岛县甘竹镇中心小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第11期38-38,共1页
关键词
教学研究
语文教学
小学
教学方式
身心发展
教学内容
综合思维
人文性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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开心(素质教育)
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