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小学方程解应用题的教学分析
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摘要
针对简易方程学习内容的特点,列解方程解应用题的格式跟以前学的算术格式有非常大的区别,学生在学习解方程格式的过程中,会造成各种格式上的错误。有时会漏写“解”;有时等号没有对齐。
作者
戴春香
机构地区
江西省赣州市南康区赞贤小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第11期66-66,共1页
关键词
解方程
应用题
教学分析
小学
学习内容
算术
分类号
O151.1 [理学—基础数学]
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开心(素质教育)
2017年 第11期
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