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小学方程解应用题的教学分析

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摘要 针对简易方程学习内容的特点,列解方程解应用题的格式跟以前学的算术格式有非常大的区别,学生在学习解方程格式的过程中,会造成各种格式上的错误。有时会漏写“解”;有时等号没有对齐。
作者 戴春香
出处 《开心(素质教育)》 2017年第11期66-66,共1页
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