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漫谈小学英语课堂教学

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摘要 1.直观教学法。运用实物,挂图,卡片,简笔画等进行直观教学,既形象,生动,又富有趣味,适合低年级学生的心理特点,是英语课堂教学常采用的方法。根据教学需要将实物,卡片,简笔画穿插于交际活动之中,使教学活动丰富多彩。学生的学习兴趣在参与学习的过程中被激发,学生自觉调动眼,耳,口,脑等多种感官的协作运动,促进了学生的思维活动,有助于学生创新意识的形成。
作者 胡力群
出处 《开心(素质教育)》 2017年第11期96-96,共1页

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