做实＂三案一课一反思＂教研，助力教师专业成长

教师的专业发展是提高教育质量的关键，也是学生发展的根本保障。而在教师的成长中，总会有些事件在其中发挥着重要的作用。这些关键性的事件能催生出成长的飞跃，笔者认为教学中的“三案一课一反思”就是促教师成长的关键性事件，必须做好做实，让这三件事件产生循环连锁的相互作用效果。