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初中物理教学中如何培养学生的科学素养
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摘要
随着传统教学理念的逐渐打破,学校教育开始更加注重学生整体素质的提升,学生的内在修养和自主学习能力普遍有了显著提升,教师转变了传统的教学模式。在教学中,科学设置物理问题,激发学生围绕问题进行深入探究,针对以往理论讲课占比过高的教学特点,还增加了实验教学的内容。
作者
刘明辉
机构地区
江西省井冈山市井冈山中学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第12期44-44,共1页
关键词
科学素养
物理教学
学生
培养
初中
自主学习能力
教学理念
学校教育
分类号
O4-4 [理学—物理]
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开心(素质教育)
2017年 第12期
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