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小学数学教学中如何有效布置课后作业

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摘要孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”教师要想取得良好的教学效果、取得预定的教学目标，只依靠课堂上那短时间的讲解是远远不够的。学生要想牢固地掌握知识.

作者谢贤忠

机构地区江西省赣州市南康区十八塘乡合江小学

出处《开心（素质教育）》 2017年第12期72-72,共1页

关键词课后作业数学教学布置小学教学效果教学目标时间

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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开心（素质教育）

2017年第12期

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