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小学语文阅读教学的探索
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摘要
阅读教学在小学语文教学阶段中占有举足轻重的地位。小学生理解和接受能力都比较差,很多时候需要依靠阅读来进行教学知识点,想要深化小学语文教学改革,阅读教学是一个很好的突破口。传统教学过于重视理论知识教学,在教学中忽略了让学生进行自主阅读,这对学生在学习语文上的长远发展是不利的。因此,教师应该积极探究引导学生学会正确阅读、激发学生阅读兴趣。
作者
廖为民
机构地区
江西省赣州市蓉江新区潭口镇中心小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第12期103-103,共1页
关键词
阅读教学
语文教学
小学
接受能力
教学改革
传统教学
知识点
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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