摘要
思想政治理论课教学内容的优化与创新是相对于固化的教材内容而言,研究如何把教材内容、教材语言向教学内容、教学语言转化,把书面教材固化的抽象理论知识向反映时代发展变化的动态的现实世界鲜活的素材转化,即遵循实践——理论——再实践——理论的理论形成的规律,把抽象的教材理论还原现实世界,使理论鲜活起来,丰满起来,增加富有针对性和现实性的内容,并运用适宜的形式表达出来,提升教学的感染力、影响力,提高学生学习思想政治理论课的兴趣。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2017年第6期43-45,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
基金
2014年度辽宁省社会科学规划基金项目"以教学设计为切入点实现教材体系向教学体系及认知体系转化研究"(L14DSZ078)阶段成果
2017年度辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究项目"高校思想政治理论课教学内容的优化与创新"(PJHYYB17391)阶段成果