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传统文化与研究性学习
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摘要
加强中华优秀传统文化教育和社会主义核心价值观教育,是当前中小学校落实立德树人根本任务的重要途径。在学校层面,这个任务当然要通过"全员、全程、全学科"来完成,而班级层面的活动渗透,却是实施中华传统文化教育和社会主义核心价值观教育的最为综合且最为有效的方式之一。二十四节气,是中华优秀传统文化的重要组成部分,公认形成于春秋战国时期。
作者
戊戌君
出处
《班主任》
2018年第3期1-1,共1页
关键词
中华优秀传统
传统文化教育
春秋战国时期
立德树人
《吕氏春秋》
学校层面
班级
节气
四气
南回归线
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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