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摘要 仔细观察发现,学生不关心集体的情况,主要体现在两类学生身上:一类是性格被动型,班级的事务、活动,即使有能力且想参加,也决不主动报名,同学们推荐他,他很"谦虚",说什么也不答应,但如果老师说"就你了",他也就认了。这类学生貌似不关心集体,其实内心忐忑,犹豫不决,需要有人推一把才行。
作者 田晓克
出处 《班主任》 2018年第3期50-53,共4页
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