摘要
职业健康越来越受到社会关注。职业安全与健康作为安全工程专业的一门专业基础课程,也是重要的课程,在教学过程中存在一定的问题。为了提高本科学生学习专业理论知识的能力,提高学生上课的积极性,增加学生掌握知识的能力,职业安全与健康课程从教材、教学内容、教学方法及考核形式入手进行教学方面的改革,目的是增加学生学习专业课的兴趣与积极性,提高教学效果,进而提高教学质量。
出处
《安全》
2018年第2期66-68,共3页
Safety & Security
基金
湖南农业大学校级教改项目(B2016043)
湘教通(2015)291号-169"农业院校应用型安全工程专业培养体系构建"