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案例教学法在卫生检验与检疫专业空气理化检验教学中的应用 被引量:14

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摘要 空气理化检验是卫生检验与检疫专业的重要专业必修课程,以保护人群健康为目的,应用分析化学等理化知识和技术,系统研究空气中化学污染物采样、检验的方法和原理,为卫生监督相关标准和环境监测等提供可靠的科学依据([1,2])。目前空气理化检验的教学多以讲授为主,由于国家政策法规、检测仪器原理等内容的枯燥、乏味,传统的老师讲、学生记的被动学习模式越来越显示出了局限性([3-5])。另外,
出处 《中国卫生检验杂志》 CAS 2018年第2期250-251,共2页 Chinese Journal of Health Laboratory Technology
基金 浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目(kg201-5176)
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