美术高考教学思考

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出了“推动普通高中多样化发展”的目标，并鼓励普通高中办出特色。为了完成此目标，要关注每一个学生，促成学生全面发展，在高中阶段美术教学中，在尊重学生身心健康发展的基础上，如何围绕着高考教学目标来组织整个教学过程，培养学生的美术素养，以美术素养为桥梁，提升学生的综合素质。

作者孙世恩

机构地区广东省东莞市光明中学

出处《美术文献》 2017年第6期30-33,共4页 Fine Arts Literature

关键词美术高考教学思考学生全面发展发展规划纲要学生身心健康普通高中美术素养多样化发展

分类号 G642.474 [文化科学—高等教育学]

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