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如何激发小学生美术创作的欲望
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摘要
2016年寒假,我校在教师中开展“双册教材教法学习活动”。我对小学美术教材教法进行了认真的学习,这对我来说又是一次学习的过程。我可以直接把学到的东西在教育教学中得到实践,从而提高自己的教学能力,而且提高了我工作的自信心。给我今后在自己的教学巾深深的留下以下几点心得。
作者
罗艺欣
机构地区
武汉市朝阳小学
出处
《美术文献》
2017年第6期149-151,共3页
Fine Arts Literature
关键词
美术创作
小学生
欲望
激发
学习活动
教材教法
教育教学
小学美术
分类号
J203 [艺术—美术]
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