指向学生科学探究能力表现的任务单测评

任务单测评旨在解决当前小学科学教学中存的评价问题：评价形式单一，内容过于指向学科知识，对科学探究方法与能力、科学本质乃至科学态度的评估缺乏有效的评测工具，无法全面反映学生科学索养。