技术与工程探究类活动目标分析

2017年初，《义务教育小学科学课程标准》（以下简称《新课标》）正式颁布，这是我国小学科学教育的一件大事。《新课标》和上一版课标比较，有两个重大变化：一是科学课程从一年级开设，课标内容分年段呈现；另一个是新增了技术与工程领域，这是一个全新的内容，非常值得我们去学习和研究。