摘要
"双一流"政策背景下我国行业性院校面临着学科生态环境的衰变,诸如与行业的协同度消退;学科生态结构的耗散,学科贡献度降低;学科生态对人才的涵养能力减弱等。行业性院校的学科生态治理应遵循竞争性与可持续性、多样性与层级性发展、包容性与协同性的基本逻辑,构建与行业产业共生共荣的学科创新型生态,以一流学科建设为目标建立学科生态治理机制,优化学科治理结构以激发学科创新能力。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018年第3期25-28,共4页
Jiangsu Higher Education
基金
广东省教育厅2017-2018年特色创新类项目(教育科研)(项目编号:2016GXJK138)