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让家庭教育与书相遇

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摘要 山西省太原市成立了"太原市中小学家庭教育指导项目组",期望借由项目和课题科研之力推进太原市中小学校的家庭教育指导工作。项目组开展的很重要的一项活动就是带领项目组成员开展"与书相遇"的读书活动,丰富了项目组成员家庭教育指导的经验,提升了研究能力和家庭教育指导水平。
作者 贾莉莉
机构地区 山西省太原市教研科研中心
出处 《中小学心理健康教育》 2018年第6期74-75,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词 正面管教 尊重 界限 乐观
分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
  • 相关文献
中小学心理健康教育
2018年 第6期

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