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谈历史比较思维的考查与培养

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摘要历史比较思维是史学研究的重要思维方法，“历史的比较研究，是指对历史上的事物或概念，包括事件、人物、思潮或学派等，通过多种方法进行比较对照，判明其异同，分析其缘由，从而寻求其共同规律和特殊规律的一种方法”。从概念可以看出，历史比较思维本质上是一种宏观思维下的思考状态，其突破了单一思维、孤立思维模式，

作者曹大梅张秋生

机构地区山东省滨州市教科院山东省博兴县教研室

出处《中学历史教学》 2018年第2期58-60,共3页 History Teaching in Middle Schools

关键词历史比较比较思维培养特殊规律思维方法史学研究宏观思维思维本质

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学

2018年第2期

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