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微课在基础医学实验教学中的应用
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摘要
在这个网络技术与通信设备不断发展的"微时代",固有的课堂教学模式已不足以满足学生对知识的需求,随着微博、微信、微电影等各种新媒体的不断涌现,人们已经可以从移动平台获取更多的资讯,在这样的背景下,"微课"一词应运而生。
作者
樊洁
欧阳思维
机构地区
西北民族大学医学院
出处
《解剖科学进展》
2018年第1期107-108,共2页
Progress of Anatomical Sciences
基金
西北民族大学校级教改项目(2016XJJG-07)
关键词
医学实验教学
应用
课堂教学模式
通信设备
网络技术
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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