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微课在基础医学实验教学中的应用 被引量:7

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摘要 在这个网络技术与通信设备不断发展的"微时代",固有的课堂教学模式已不足以满足学生对知识的需求,随着微博、微信、微电影等各种新媒体的不断涌现,人们已经可以从移动平台获取更多的资讯,在这样的背景下,"微课"一词应运而生。
出处 《解剖科学进展》 2018年第1期107-108,共2页 Progress of Anatomical Sciences
基金 西北民族大学校级教改项目(2016XJJG-07)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献23

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同被引文献34

引证文献7

二级引证文献16

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