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英国:黏土教学法——保护文化遗产与增强课程创造性并行
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摘要
斯托克(Stoke)是英国陶瓷之都。2017年,斯托克市正式开展英国陶瓷黏土学校双年计划(British Ceramics Biennial’s Clay Schools Programme),首次将黏土教学法引入15所学校。参与该计划的学校在科学、数学、英语、历史和艺术等课程都引入了黏土教学法。
出处
《中国德育》
2018年第1期5-5,共1页
Moral Education China
关键词
教学法
黏土
文化遗产
英国
课程
创造性
并行
保护
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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