摘要
长兴县第四小学创办于1990年。自建校起,学校就坚持"文化立校、文化育人"的指导思想,秉承"求真知、练真功、做真人"的校训,坚持走"内涵发展、文化发展"的办学之路,全力打造以"至真至诚"为核心内容的校园文化。学校秉承"让孩子站在学校正中央"的教育理念,以深化课程改革为抓手,以"做一个真才实学的阳光少年"为育人目标,着力发展学生四大核心素养,即健康阳光、学习创新、艺术欣赏、合作交际。
出处
《中国德育》
2018年第1期F0003-F0003,共1页
Moral Education China