期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用移动智能终端开展会计专业教学的创新模式研究——以管理型会计人才的培养为目标
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章对首都经济贸易大学会计专业学生移动智能终端的使用情况进行了调查研究,研究发现,为培养管理型会计人才高校会计学专业有必要、也有可能引入移动智能终端,最后设计了有效可行的移动智能终端教学方案,对移动教育理论进行了探讨。
作者
王海洪
机构地区
首都经济贸易大学会计学院
出处
《商业会计》
2018年第3期104-106,共3页
Commercial Accounting
基金
首都经济贸易大学2016年教育教学改革立项项目"运用移动智能终端开展会计专业教学的创新模式研究(项目编号:2016306)
关键词
管理型会计人才
移动智能终端
翻转课堂
微课创新教学模式
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
30
同被引文献
30
引证文献
5
二级引证文献
7
参考文献
3
1
王文华,王卫星.
管理型会计人才定位及培养模式探讨[J]
.财会通讯(上),2013(8):41-42.
被引量:10
2
康晓凤.
基于移动智能终端的创新教学模式[J]
.计算机教育,2016(1):106-108.
被引量:14
3
刘应芬.
基于微信公众平台的移动学习资源建设探析[J]
.中国教育信息化,2016,22(7):52-53.
被引量:9
二级参考文献
13
1
朱小平,姚颐,况熙,杨效红.
中国会计教学改革走向何处——关于我国会计教学情况的调研报告[J]
.会计研究,1995(9):33-36.
被引量:213
2
侯志鑫.移动学习环境下学习资源建设模式的研究[D],北京交通大学,2014(03).
3
CNNIC.第36次中国互联网络状况统计报告[EB/OL].[2015-09-10].http://wenku.baidu.com/link?url=98j5Zjw Q2Vk F4Os EN0d Li ddi I0Rxgr18Hw3JQVg DGo-Ryg8z Hgnyf2y MUIcm611czn Fj61Idu QBZo Ovl5a7TSJByy V6u349Ru Ob NMhi6_QC.
4
李贵安,李铁绳,党怀兴.
高校教师教育教学能力发展与课堂教学模式创新--以陕西师范大学为例[J]
.中国大学教学,2012(6):26-28.
被引量:45
5
李启平,刘美兰.
基于培养管理型财会人才的高校会计教学改革研究[J]
.当代教育理论与实践,2012,4(12):55-58.
被引量:17
6
王佑镁,王娟,杨晓兰,伍海燕.
近二十年我国移动学习研究现状与未来趋势——基于中西方对比的研究综述[J]
.现代远程教育研究,2013,25(1):49-55.
被引量:169
7
石本仁.
21世纪知识经济的发展与中国会计教育的转向[J]
.会计研究,2000(9):63-64.
被引量:136
8
王萍.
微信移动学习的支持功能与设计原则分析[J]
.远程教育杂志,2013,31(6):34-41.
被引量:460
9
李云晖,王君.
高等教育信息化趋势下翻转课堂学习模式设计分析[J]
.黑龙江高教研究,2015,33(4):166-169.
被引量:41
10
黄敏珍.
网络远程教育环境下激发学生自主学习能力的研究[J]
.中国成人教育,2015(8):135-137.
被引量:4
共引文献
30
1
裘益政,樊晓琪.
管理型会计人才培养与会计实验教学改革[J]
.会计之友,2014(26):110-112.
被引量:25
2
刘宇会,于善波,靳鑫.
“管工融合”视角下“管理型”会计人才职业技能提升研究[J]
.中国市场,2014(34):149-150.
被引量:2
3
陈汉龙.
关于构建海西特色管理型财会人才培养的探讨——以福州外语外贸学院为例[J]
.中外企业家,2015(12):253-254.
4
贺宏伟.
基于移动智能终端的数字化学习资源建设策略[J]
.闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2016,30(2):114-119.
5
王文华,王卫星,沈秀.
创新型中小企业财会人才需求特点及培养途径——以常州大学为例[J]
.商业会计,2016(21):117-119.
被引量:1
6
薛胜兰.
基于智能手机移动授课平台的构建与应用[J]
.中国电化教育,2017(3):127-131.
被引量:18
7
陈霞,陈大卫,丁香丽,黄玉军,顾瑞霞.
基于学生综合能力培养的烹饪实践教学模式改革与探索[J]
.科技视界,2017,0(1):99-100.
被引量:10
8
张洁.
信息技术与初中英语写作教学的融合研究初探——以人教版八年级上册Unit 9 Can you come to my party?写作课为例[J]
.英语广场(学术研究),2017(6):160-161.
被引量:6
9
葛牧天.
基于微信公众平台的移动学习资源研究[J]
.江苏科技信息,2017,0(32):67-69.
被引量:3
10
杨帆.
远程开放教育基于智能移动终端的个性化教学研究[J]
.甘肃科技,2017,33(19):67-69.
同被引文献
30
1
张晓会.
“互联网+”背景下高职教育教学模式研究——以管理会计课堂为例[J]
.会计师,2020(10):76-77.
被引量:2
2
谢宝树.
中职院校会计电算化教学中存在的问题与对策研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(16):33-34.
被引量:2
3
刘玉.
财务人员转型问题解析及应对策略[J]
.会计之友,2014(33):56-57.
被引量:21
4
王俊.
高职会计专业“课证融通,双轨递进”人才培养模式的研究——以宁波电大为例[J]
.宁波广播电视大学学报,2017,15(4):101-104.
被引量:11
5
李宁,马娜娜.
“3+1”人才培养模式下赴国外学习大学生党员的发展及教育的探讨——以云南民族大学为例[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(4):64-65.
被引量:1
6
陶桂芬.
高职会计专业分层教学模式探讨——基于多元智能视角[J]
.职业技术,2018,17(4):88-90.
被引量:6
7
许燕,刘猛.
互联网+背景下我国会计人员继续教育个性化定制培训模式研究[J]
.现代经济信息,2018,0(6):284-284.
被引量:3
8
刘卫锋.
把创新创业教育深度融入专业教育——黄河水利职业技术学院“1+X”“双创”教育实践模式探索[J]
.河南教育(高教版)(中),2018,0(3):54-57.
被引量:4
9
胡钦太,林晓凡,郭锂.
面向高等教育创新人才核心素养培养的慕课应用模式研究——基于中国24个地区1449份样本的调查分析[J]
.电化教育研究,2018,39(6):61-66.
被引量:12
10
赵蕊,侯磊.
“互联网+”背景下会计学专业本科人才培养模式研究——以天津商业大学宝德学院为例[J]
.商业会计,2018(12):120-121.
被引量:9
引证文献
5
1
李君.
会计专业“1+X”教育模式研究[J]
.纳税,2020,14(2):79-81.
被引量:2
2
黄璐.
“互联网+”与《财经法规与会计职业道德》课程教学改革协同创新研究——以“微助教”智慧课堂为例[J]
.中国乡镇企业会计,2018(11):258-259.
被引量:2
3
崔锐.
“大智移云”时代背景下企业财务人员转型问题思考[J]
.山西农经,2020(21):138-139.
被引量:3
4
张念英.
移动终端在中职会计信息化教学中的应用[J]
.现代商贸工业,2021,42(23):154-155.
5
刘琳.
基于“互联网+教育”的移动智能终端教学创新研究——以海口经济学院会计专业为例[J]
.知识经济,2023(28):103-105.
二级引证文献
7
1
宋琪.
“大智”时代下财务人员转型培养的思考[J]
.中国产经,2021(12):62-63.
被引量:2
2
秦红帅.
浅谈高职院校信息化教学模式误区——以《财经法规与会计职业道德》为例[J]
.财会学习,2019(19):213-214.
被引量:1
3
徐丽华.
高职院校“1+X”证书制度的实践——以湖北财税职业学院“财务共享服务职业技能等级”证书为例[J]
.科教导刊(电子版),2021(6):65-66.
4
王胤入.
业财融合的企业财务共享模式与财务人员转型[J]
.商业文化,2021(10):96-97.
被引量:4
5
白立红,鲁平.
“1+X”证书制度下会计专业“课证岗”融合模式探究[J]
.河南水利与南水北调,2021,50(1):77-79.
被引量:3
6
蒋伟梁.
后疫情时期高职院校《财经法规与会计职业道德》课程的教学实践与探究[J]
.中国乡镇企业会计,2021(10):164-165.
7
刘丽平.
“大智移云”时代下石油企业财务管理人员技能提升的对策探讨[J]
.企业改革与管理,2023(9):71-73.
1
叶生英.
探析互联网下会计专业应用型学生培养方式[J]
.课程教育研究,2017,0(22):249-249.
2
包子文.
会计学专业实验教学改革问题研究[J]
.课程教育研究,2017,0(22):139-139.
3
杨惠莉.
信息时代财务人员向管理会计转型的思考[J]
.中国商论,2018,0(6):118-119.
被引量:10
4
林珊微.
大数据环境下信息化管理型会计人才培养路径研究[J]
.商业会计,2018(3):113-115.
被引量:15
5
《品牌定量分析理论与品牌诊断技术研修班》(第四期)圆满举办[J]
.品牌,2017(6):74-74.
6
康丹.
应用型本科会计学专业税法课程教学改革探析——以辽宁对外经贸学院为例[J]
.时代金融,2017(29):55-56.
被引量:6
7
康璇.
应用型本科会计学专业实践教学体系建设研究 ——以云南财经大学中华职业学院为例[J]
.山海经(故事)(上),2017,0(1):91-92.
商业会计
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部