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浅谈高中物理实验教学方法的改进

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摘要自新课标实施以来,物理实验教学已经受到更多的重视并得到一定的加强,但是由于教材、师资水平的限制,再加上实验室和仪器装备建设的局限性,使物理新课程实验教学中还存在着不足之处.本文在对这些问题加以说明的同时,进一步提出相关的解决策略与方法.

作者孙武红

机构地区贵州省遵义市四中

出处《高中数理化》 2018年第4期29-29,共1页

关键词高中物理实验教学方法物理实验教学课程实验教学师资水平装备建设新课标实验室

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2018年第4期

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