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学习迁移视域下的高中化学教学实践与探索
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摘要
学习迁移是指之前获取的知识对现今学习知识的影响,贯穿于整个化学学习过程中,对于学生的化学知识、能力、行为塑造具有重要意义.在教学过程中教师应从学习迁移的视域出发合理运用教学手段和方法激发学生开展学习迁移,促进教学质量的提高.1强化基础概念,保障迁移基础学习迁移是一种学习对另一种学习的影响,在学习迁移的过程中,原有的知识体系是迁移的根本.
作者
励旭敏
机构地区
浙江省宁波海洋职业技术学校
出处
《高中数理化》
2018年第4期55-56,共2页
关键词
学习迁移
高中化学
教学实践
视域
学习知识
学习过程
化学知识
教学手段
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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