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设计高中化学导学案的“三要素”

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摘要导学案是以课程标准为指导,以素质教育要求为目标来编写的,是教师经过集体研究、个人备课等重要步骤确定出来的,是他们智慧的结晶,用于帮助学生自主学习优化发展的学习方案.因此导学案的设计也是非常重要的,本文主要根据以下3点来进行说明.

作者黎筱

机构地区内蒙古包头市第四中学

出处《高中数理化》 2018年第4期61-61,共1页

关键词学案高中化学设计学生自主学习课程标准教育要求集体研究个人备课

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2018年第4期

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