单元视角下作业开放性设计

以作业为载体，一方面建立书本知识与实际生活之间的联系，为学生创造在真实语境中使用语言的机会；另一方面，关注作业的完成过程，优化学生的学习方式，变被动学习为主动参与。在提升作业品质的同时，提高学生的自主学习能力。