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无机化学教学中“三维目标”的融合统一

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摘要基于"知识与技能""过程与方法"和"情感态度与价值观"三个维度的无机化学教学目标,从目标制定、教学过程设计和采用多元考核方式三个方面的教学改革措施对如何在教学过程中实现三维目标的融合统一进行了较为深刻的分析。

作者汪燕鸣张振新周永红

机构地区淮北师范大学化学与材料科学学院

出处《池州学院学报》 2017年第6期139-140,共2页 Journal of Chizhou University

基金安徽省质量工程教学研究项目(2015jyxm166) 淮北师范大学教学研究项目(jy15109 jy15110)

关键词无机化学三维目标

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2017年第6期

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