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谈体育教师执教公开课的问题与策略

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摘要 本文通过对一些案列的分析,探讨分析教师在执教公开课中出现问题的原因。针对问题,提出通过理念落实、校本教研提升、教学反思升华等策略,提高年轻教师公开课执教能力。
作者 包欢良
出处 《体育教学》 2018年第2期61-63,共3页 Teaching of Physical Education
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