期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师成长的“三重”境界
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师的成长需要“三重”境界,首先,教师应该成为一个“自觉的人”,这种自觉表现为他提升素养的自觉;其次,在“自觉”的基础上,教师要去觉悟他人,引导学生感知宇宙、人生的真相,探寻人生及世界万物的意义;最后,教师要将觉悟的行为做到尽善尽美,既要自己做到真善美,又要引领学生志向真善美。
作者
刘剑华
机构地区
江苏省如东县马塘小学
出处
《教育视界》
2018年第1期51-52,共2页
The Horizon of Education
关键词
教师成长
自觉
觉他
觉悟
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姚小艳.
养成习惯 提升素养[J]
.小学科学,2018(3):179-180.
2
邹世平.
学校管理要“头头是道”[J]
.教育视界,2018(1):13-15.
3
王秋菊.
水质分析质量控制措施探讨[J]
.军民两用技术与产品,2017,0(16):187-187.
4
张海龙.
高中生物课堂教学中生活情境的引入实践思考[J]
.好家长,2017,0(59):216-216.
5
肖树颖.
浅议初中英语教学中情感因素的渗透[J]
.未来英才,2016,0(19):18-18.
6
翟轩阳.
提升素养,实现小学科学有效教学[J]
.小学科学,2018(3):165-165.
7
迮恒良.
问题引领 合作探究 提升素养[J]
.小学数学教师,2018(2):59-64.
被引量:2
8
王祥林.
强化基础 渗透思想 提升素养——基于新课标背景下的高考数学试题研究[J]
.求学,2017(8X):49-52.
9
钟磊.
数与形[J]
.新高考(高二数学),2017,0(12):8-9.
10
倪晓燕.
光的语言——探讨室内空间中的光环境设计[J]
.大观(东京文学),2017,0(10):33-34.
教育视界
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部