基于核心素养的课堂结构变革

2017年年末,本刊参与承办了在扬中市举行的“全国课改大讲堂”系列活动。本刊编辑在活动现场邂逅了本期的活力人物——程红兵校长。作为全国知名的特级教师、特级校长,程红兵有太多显赫的名头,自从掌舵深圳明德实验学校以来,通过以课程整合和课堂建构为主的课程改革,他将明德实验学校打造成了深圳市“最具变革力”的学校之一。在本次“全国课改大讲堂”活动中,程校长做了题为《基于核心素养的课堂结构变革》的专题报告,透过他的报告,我们看到了一位思维敏捷、视野开阔、高屋建瓴、意气风发的教育者形象。读了这篇根据程校长报告录音整理的文字,相信读者朋友对于核心素养的概念和课堂建构的路径,一定会有更加清晰、深刻的认知。