农村学校教师自我研修与校本培训

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摘要根据国家教育部、重庆市教育委员会相关会议和文件精神，明确要求各区县根据实际大力推行教师培训学分管理，提升教师综合素养。根据我县实际情况，出台了《巫山县教育委员会关于印发〈巫山县2017—2022年度中小学教师培训学分管理实施细则〉的通知》，在各级教育行政部门的领导下，进一步规范区县及以上集中培训。同时，将教师的成长重心向所在学校倾斜，要求各级各类教师以育人为宗旨.

作者何燕

机构地区巫山县师资培训中心

出处《重庆与世界》 2018年第4期56-57,共2页 The World & Chongqing

关键词中小学教师培训农村学校校本培训教育委员会研修教育行政部门学分管理国家教育部

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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