期刊文献+

课内情景剧教法运用要点——以《中国近现代史纲要》为例

The Main Points of Sitcom Teaching Method in Class——Taking Conspectus of Chinese Modern History as an Example
下载PDF
导出
摘要 为了提高《中国近代史纲要》课程的教学效果,本文主要探讨在教学实践过程中所面临的困境,以及如何利用情景剧这一教学手段,进一步提升学生学习的自觉性和主动性,增强学生的使命感和责任感。让历史教学更好的服务于思想政治理论课,为中国特色社会主义建设培养合格的接班人。 In order to improve the teaching effect of the Course of Modern History in China, this paper mainly discusses the predicament faced in the process of teaching practice and how to use melodramas as a teaching method to further enhance the students 'consciousness and initiative in learning and to enhance students' Mission and sense of responsibility. Let history teaching better serve the ideological and political theory course and cultivate qualified successors for the construction of socialism with Chinese characteristics.
作者 银特妮拉
机构地区 赤峰学院
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2018年第2期149-151,共3页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金 社会主义核心价值目标下思想政治理论课实践教学有效模式研究(NJSZ1604)
关键词 情景剧 实践教学 价值观教育 Modern History in China Practical teaching Values
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献85

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部