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利用生活实例趣味理解工程制图中的圆弧连接 被引量:1

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摘要 针对制图的教学中,学生学习制图的兴趣不高,空间想象力不够等问题,提出利用生活中实例来理解理论知识的教学方法,并详细分析趣味理解制图中圆弧连接的内容。
作者 蒋莉萍
出处 《科学技术创新》 2017年第15期101-101,共1页 Scientific and Technological Innovation
基金 广西自治区教改工程基金资助项目研究成果 项目编号2016JGB277
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