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巧用课堂导入让初中物理课堂活跃起来被引量：1

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摘要初中物理教学过程中教师要根据教材内容为学生设计合理有效的课堂导入方式，优化课堂教学模式，使学生在精彩的课堂导入中激发浓厚的学习兴趣．

作者何建

机构地区江苏省海安县海陵中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第12期81-82,共2页

关键词课堂导入初中物理

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第12期

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