跟着刘善娜老师研究探究性作业——从“假期说题”开始

初识从《爱上我的课堂》到《这样的数学作业有意思》书籍的拜读，从QQ空间到“教书的日子to刘善娜”微信公众号的关注，十几载教书岁月，刘善娜老师用文字、图片将教书路上的点滴收获毫无保留地与大家分享。作为一名入职两年的新手教师，看到如此有“分量”的探究作业分享，内心既有对刘老师坚持不懈工作态度的佩服，也有对探究性作业的好奇。我跃跃欲试，憧憬着我那群二年级的学生会与探究性作业碰撞出怎样的思维火花。